カテゴリ:学校行事

４月８日（火）本校体育館において、令和７年度入学式を行い、多くの御来賓や保護者の皆様に参列いただきました。新入生９名は緊張した面持ちながらも保護者や御来賓、教職員一同に見守られながら、力強い足取りで入場し、校長から入学許可を受けました。

地域の皆様からの温かい祝福を受けながら高校生活をスタートさせた新入生達は、式の後最初のホームルームでは、真っすぐな視線を向け熱心に話を聞いていました。

〈呼名・入学許可〉　　　　　　　　　　〈新入生宣誓〉

 〈集合写真〉

４月８日（火）本校体育館において、令和７年度着任式・前期始業式を行いました。着任式では、新たに着任した６名の教職員から一人ずつ挨拶と自己紹介をいただきました。

令和７年度がスタートしました。生徒たちが充実した高校生活を送れるように、今後も教職員一同誠心誠意教育活動に取り組んで参ります。

〈着任式挨拶〉　　　　　　　　　　　　　　　〈代表生徒歓迎の言葉〉

〈校長先生の話〉　　　　　　　　　　　　　　〈始業式の様子〉

３月１日（金）9:30～　本校体育館において、令和５年度卒業証書授与式を行いました。生憎の悪天候の中ではありましたが、多くのご来賓や保護者の皆様に参列いただき、在校生・教職員を含め、関係する皆様からの温かい祝福を受けて、無事に今年度の卒業生８人がそれぞれの進路に向けて旅立っていきました。

式の後、教室で行われた最後のホームルームでは、懐かしい先生からのビデオメッセージが寄せられ、担任から生徒一人一人に向けてのメッセージが送られ、最後は皆が笑顔で「なりたい自分」を黒板に書いて締めくくられました。

卒業生の皆さんの今後に幸多からんことを願います。

＜卒業式の様子＞

＜教室での最後のホームルームの様子＞

２月29日（木）卒業式予行の終了後、本校体育館にて３年生の同窓会入会式を行いました。

同窓会会長のご臨席を賜り、ご挨拶をいただいた後、代表生徒が「南茅部高校で学んだことを誇りにして、また、同窓会の一員であることを自覚し、努力し続ける」と宣誓の挨拶をしました。

また、同窓会から卒業記念品として、卒業証書ホルダーが贈呈されました。

本日、３年生は約１か月の家庭学習期間を経て、久しぶりの登校でしたが、皆元気そうにしていて、安心しました。いよいよ明日は卒業式。南茅部高校の卒業生として元気に胸を張って旅立って欲しいと願います。

＜同窓会入会式の様子＞

　１月19日（金）の５・６時間目、１年公共の時間は函館地方裁判所の協力をもとに「裁判官の出前講座（模擬裁判）」を実施しました。
　５時間目は模擬裁判を行いました。生徒たちが裁判長や検察官・弁護人・被告人を演じて実際の裁判に近い形の体験をしました。また、有罪か無罪かを話し合ったのち、判決が言い渡されました。
　６時間目は裁判に関するDVDを見た後、質疑応答をしました。
　18歳成人となり、高校在学中に民事裁判にかかわることや、高校生でも裁判員に選ばれる可能性があります。今回の学びが主権者としての意識向上につながることを願います。

＜模擬裁判等の様子＞

　１月19日（金）４時間目、本校体育館において「令和５年度 進路活動報告会」を実施しました。
　進路指導部長の概況説明の後、本校３年生が就職内定や進学合格に向けてどのように取り組み努力したか発表しました。
　「欠席は極力少なく」「資格取得・部活動は積極的に」「進路目標の設定は早めに」「面接練習はたくさんやった方が良い」など、本校１・２年生たちに強調していました。
　３年生の皆さん、発表お疲れ様でした。先輩たちの経験を受けて、１・２年生が進路について真剣に考え、行動するきっかけの１つになればと願います。

＜進路活動報告会の様子＞

12月21日（木）、体育館で球技大会を実施しました。
午前は開会式の後、バスケットボール、フットサル、eスポーツ、
午後はミニバレーの総当たり戦を行いました。
生徒はもちろんのこと、教員も競技に参加し、会場は盛り上がりました。さらに、全員けがもなく無事に終了できたのが何よりです。
今回の経験を大切にして、これからの学校生活がより潤いある充実したものとなることを願っています。

＜開会式の様子＞

＜バスケットボールの様子＞

＜フットサルの様子＞

＜eスポーツの様子＞

＜ミニバレーの様子＞

12月12日（火）6時間目　本校体育館において
１年生の「企業・学校訪問報告会」と２年生の「探究活動報告会」を行いました。

１年生は、10月12日（火）に見学させていただいた、北海道大学水産学部と小田島水産食品株式会社について、見学時のエピソードを踏まえ、学んできたことを工夫を凝らしたスライドにまとめて発表していました。

２年生は、１年生から今までの２年間で学んできたことを
「インターンシップを通しての職業観」、「縄文文化とその活用」、「南茅部地域の魅力と学校存続」の３つのグループに分かれて発表しました。
クイズ形式を織り交ぜたり、QRコードを提示し、その場でアンケートを募ったりと、各班が工夫を凝らして発表していました。

最後に校長先生から、昨年度よりもレベルアップした発表だったと講評をいただきました。

この発表を通して、自分の考えを表現する力を養うとともに、今後の進路学習への意欲が高まることを期待します。

＜１年生の発表の様子＞

＜２年生の発表の様子・校長講評＞