本校では、生徒の進路希望の実現に向けて、コース別の授業を行っています。コース別授業の目的は、次の２つです。

１．コース制の設定により、早い段階から進路意識を高めていく。
２．コース制の設定により、生徒が求める授業を実施する。

　コースは次の2つです。

FU （For the Upstairs） コース

　主に大学や看護学校などへの進学を考えている生徒が選択するコースです。
　英語や数学など受験に必要な科目を基礎から応用まで学習します。　

BS （Business Skill） コース

　主に就職を考えている生徒が選択するコースです。
　特に、商業技術や簿記などの授業を通して、各種資格取得が可能となります。

　　※取得可能な資格
　　　簿記検定、文書処理検定、情報処理検定、電卓計算能力検定など

　本校では、生徒の基礎学力の定着と学力向上を図るために、習熟度別の授業を行っています。習熟度別授業の目的は、次の２つです。

１．標準的な学力を理解している生徒の更なる向上を目指す。
２．基礎学力の定着を進めるとともに、教科に対する興味・関心を高める。　　　

　実施するのは数学で、各学年次の科目です。
　　　１学年……数学Ⅰ
　　　２学年……数学Ⅱ
　　　３学年……数学Ⅱ、数学研究
　クラス編成は、各学年２クラスを編成します。
　　　発展的な学習に取り組む『スタンダードクラス（Ｓクラス）』
　　　基礎学力定着を目指す『ベーシッククラス（Ｂクラス）』

　８時30分から40分までの10分間、「文章を読む」だけでなく、「読んだ内容を受けて、自分で考え、判断し、他人に伝える」能力を育むことを目的にしています。その他にも朝読書、各コンクールに向けた学習を行っています。

　本校では、公立千歳科学技術大学と連携して、ｅ－ラーニングを活用した学習を行っています。

　本校在学生用のｅ－ラーニングシステムは、こちらから。

　本校では、キャリア教育推進の一環として２年生で『インターンシップ』を実施しています。体験学習を通して働くことの喜びや楽しさ、厳しさを学ぶことにより、自己の能力・適正を正しく把握し、進路選択に役立てるために実施しています。また、インターンシップの実施により地域社会との連携を深め、社会生活への適応力や正しい職業観・勤労観を養います。
　インターンシップは６月中旬に実施し、２年生全員が南茅部地区の企業や施設などで２日間就業させていただきます。１年生では「企業・学校見学会」を実施し、３年生では「キャリアツアー」を実施します。

　『こどな』とは、子どもでもなく、大人でもない、情緒的に不安定な時期にいる生徒のことを指しています。
　本校では、このような情緒的に不安定な時期にいる生徒一人ひとりが、自分が選んだ教職員に学校生活や家庭生活などの悩みを相談し、安心して各自の目標を達成できるよう、「こどなカウンセリング」を行っています。

　生徒は、悩みがある、なしに関わらず、全教職員の中から面談者を選ぶことができます。全教職員はカウンセラーとなり、生徒と面談します。生徒が教職員に気軽に相談できる環境づくりに取り組んでいます。